崗位職責：

1. 根據公司產品推廣計劃，參與會議的產品以及教育信息化相關宣講培訓工作；

2. 負責產品入校后的產品具體的實施工作，針對運營中的具體問題，與銷售對接，并給出解決方案；

3. 與院校教務處、平臺使用老師溝通協調，引導客戶完成系統實施工作；

4. 從教學角度上對產品本身提出修改和設計意見，協助平臺產品的前期規劃和中期運營等相關工作；

5. 分析競爭行業及公司相應情況，為高層提供決策依據。

任職要求：

1. 本科及以上學歷，有教務、教學從業經驗優先；

2. 3年以上互聯網產品實施售前支持或者渠道管理經驗；

3. 溝通、表達、邏輯思維能力強，具備商務演講，培訓能力；

4. 具備方案撰寫經驗及能力，能夠獨立完成方案工作者優先。

工作內容：

1. 負責項目需求調研、開發跟蹤、系統初始化、客戶培訓、問題跟蹤；

2. 負責與客戶溝通，了解項目需求，并與客戶保持良好聯系，即時反饋階段性成果，和及時更改客戶提出的合理需求；

3. 負責設計并優化客戶的業務流程，引導客戶完成系統實施工作。

崗位職責：

1. 負責學習內容信息系統（LCMS）整體產品設計，實現學習內容的輸入與輸出；

2. 負責學習內容平臺產品管理及產品規劃，確保平臺所承載的機構能力和平臺能力能夠支撐公司數字出版業務的持續創新和業務增長；

3. 根據業務需求、業務發展以及機構能力和平臺能力，進行分析和抽象，提供完整解決方案和產品需求并主導推動落地；

4、帶領或協同各團隊，包括對外出版機構，持續推進產品線的落地實施、優化、發展。

任職要求：

1. 1年以上從事學習內容系統的產品的相關工作，本科及以上學歷，教育技術、計算機專業優先；

2. 具備抽象、歸納、創新能力，能夠將零散的業務需求進行梳理，抽象成產品需求；

3. 具有嫻熟的溝通技巧，富有敬業精神，有強烈的責任心和進取心，善于團隊內及跨團隊之間的合作；

4. 具有良好的邏輯分析思維和組織協調能力、時間管理能力，能夠對事務并發處理，有激情和拼勁，敢于承擔高強度工作，勇于激發和影響團隊成員形成協同作戰合力；

5. 有教學經驗、教務管理經驗或出版行業學習內容管理系統設計經驗優先。

崗位職責：

1. 負責公司各系列標書文件的管理，項目標書的編輯和制作，項目投標的準備工作，公司項目投標工作的開展；

2. 管理投標響應進程，建立規范化流程體系，負責相關資料的收集、整理及審核；

3. 挖掘自身潛力，收集一線市場信息、競爭方信息；

4. 完成公司領導安排的相關工作。

任職要求：

1. 本科及以上學歷；

2. 具有3年以上的投標實際操作經驗，熟悉投標流程，熟練標書的制作，熟悉教育行業者更佳；

3. 具有良好的組織能力、協調能力、理解能力和計劃執行能力；

4. 較強的商務寫作能力；

5. 結果導向，具備一定的承壓能力；

6. 良好的團隊合作精神，思維敏銳，具有工作熱情。

崗位職責：

1. 熟悉應用類英語（如大英、商務英語）、備考類英語（四六級/考研/托福/雅思)的行業發展；

2. 能體系性地設計課程和研發資料；

3. 具備較好的個人教學能力；

4. 有管理能力，能帶領團隊從事項目；

5. 有較好業務資源和圈子。

任職要求：

1. 英語碩士研究生及其以上學歷，也歡迎優秀的英語專業本科生和業務經驗豐富的非英語專業的研究生；

2. 有3年以上教學和研發經驗。

崗位職責：

1. 負責課程體系的研發工作，包括課程大綱的撰寫、知識點技能點的拆分等；

2. 協調講師資源，匯總講師意見，并協同講師共同完成課程設計；

3. 制作課程課件，形成可操作的課程內容；

4. 配合講師完成課程拍攝錄制工作；

5. 能夠對課程內容進行混合式教學設計。

任職要求：

1. 思政教育及相關專業碩士及以上學歷；具有良好的文字功底，能夠獨立撰寫文案；

2. 在高校具有思政教學經驗、在高校馬克思主義學院擁有良好人脈優先；

3. 熟悉互聯網產品特點，擅長課程產品的前期調研和用戶使用行為分析，并能夠參與優化課程產品；

4. 有管理能力，對思政課程內容具有把關能力，能帶領團隊從事項目。

5. 有責任心，具有良好的團隊協作能力，能夠承受一定壓力。

崗位職責：

1. 依據課程設計原理，制定課程教案、教材以及教輔的研發；

2. 領導教學相關內容分析、匯編；

3. 針對互聯網教育進行學術積累，提供教學產品的學術支持；

4. 領導項目組員結合各項目實際情況進行各大考試類的研究與分析；

5. 培訓教研，制定教研體系；

6. 協助教學教研中心課程經理進行課程產品化的推進。

任職要求：

1. 教育學、計算機、文史哲等相關本科或碩士學歷，至少3年以上教學教研經驗；

2. 領導或者參與過測試以及教材開發；

3. 積極活躍，擅長與人溝通，及時發現問題并思考解決方法；

4. 擁有高效的執行力、臨場應變能力，具有敬業精神和團隊合作精神；

5. 在任何環境下迎接挑戰，不拘泥于傳統的做事方法，樂于探索不同的途徑和方法實現目標；

6. 有強烈的學習欲望，良好的語言邏輯能力與書面表達能力；

7. 普通話標準，具備良好的溝通表達能力和團隊合作意識。

崗位職責：

1. 與行業專家或客戶專業人員緊密合作，負責公司產品化或客戶定制化在線課程整體的課程設計；

2. 腳本編寫，確保實際設計內容的準確無誤，以學員達到最優學習效果為設計目標；

3. 準確傳達教學設計思路和客戶意見給產品制作人員；

4. 參與課件制作的具體環節。

任職要求：

1. 教學技術、教育學或相關專業本科及以上學歷；

2. 熟練使用Office及表現教學設計（如腳本、流程圖以及評估等）的各類軟件；

3. 了解并掌握最新的教學設計原理及方法；

4. 能根據需求獨立創建相應的課程設計及腳本；

5. 具備持續性的學習能力，對業務領域內的新技術或新的技術趨勢及時掌握；

6. 思路清晰，獨立性強,較強的溝通協調能力，具有團隊合作精神；

7. 熱愛互聯網教育工作。

崗位職責:

1. 了解、研究和反饋本省各有關高等學校教材使用和使用變化情況，及教師和學生對教材、教學需求；

2. 有針對性地向教師推薦適合其教學需要的教學資源；

3. 密切聯系高校教師，定期走訪并通過多種方式，圍繞公司的教學資源提供相關教學服務；

4. 配合、落實公司在本省的各類教學研討及宣傳推廣活動；

5. 落實公司的選題計劃和推廣計劃，與老師探討選題合作，提供教學服務。

任職要求：

1. 性格外向，能與人溝通交流，為人開朗熱情、形象端正，無不良嗜好；

2. 工作認真負責，誠實守信，能吃苦耐勞，有開拓進取精神，有較好的人際溝通能力和公關能力；能熟練使用計算機，具有較強的市場調研和文字表達能力；

3. 應屆生亦可，有從事過相應的學生組織工作。